Toute intégration en cours de cursus, à partir de l’entrée à l’école élémentaire, est soumise à une évaluation des compétences linguistiques de l’enfant de la part du conseiller pédagogique en langues, afin de vérifier sa capacité à tirer profit d’une scolarisation dans un cursus bilingue, sans risquer de le mettre en situation de difficulté scolaire.
