Programmes et ressources : école élémentaire et collège

Sommaire

livre

 

Lien vers les différentes rubriques :

♦ Français ♦ Sciences expérimentales et technologie
♦ Mathématiques ♦ Arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts
♦ Questionner l’espace et le temps, histoire, géographie ♦ Education physique et sportive
♦ EMC – EMI ♦ Langues vivantes
Les programmes d’enseignement pour ‎les cycles 2, 3 et 4

♦ Le Bulletin officiel n°30 du 26 juillet 2018 est consacré aux programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège.

  • Le programme d’enseignement du cycle 2
  • Le programme d’enseignement du cycle 3
  • Le programme d’enseignement du cycle 4

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Les attendus de fin d’année et les repères annuels de progression du CP à la 3ème

♦ La note de service du 28 mai 2019

♦ Les attendus de fin d’année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année.

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Les ressources d’accompagnement

♦ Les ressources d’accompagnement des programmes sont en ligne sur Eduscol.

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4 priorités pour renforcer la maitrise des fondamentaux

♦ Le BO du 26 avril 2018 précise les 4 priorités pour renforcer les fondamentaux : lire, écrire, compter, respecter l’autre.

♦ 4 recommandations pédagogiques en français et en mathématiques :

♦ Le 26 avril 2018, le MEN publie un guide pour accompagner les enseignants de CP : Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP.

→ Le conseil scientifique de l’Education nationale, Pédagogie et manuels pour l’apprentissage de la lecture : comment choisir ?, Canopé, mai 2019

→ La mission départementale « Langue et langages 67 » a produit plusieurs documents

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