« Deux types de réseaux ont été identifiés :

• les REP+ qui concernent les quartiers ou les secteurs isolés connaissant les plus grandes concentrations de difficultés sociales ayant des incidences fortes sur la réussite scolaire,
• les REP plus mixtes socialement mais rencontrant des difficultés sociales plus significatives que celles des collèges et écoles situés hors de l’Education prioritaire.

Tous les réseaux d’Education prioritaire conçoivent un projet fondé sur le référentiel de l’Education prioritaire qui prend en compte l’ensemble des facteurs contribuant à la réussite des élèves et offre un cadre structurant permettant aux personnels d’exercer leur liberté pédagogique en s’appuyant sur des repères solides et fiables.» Source Eduscol

Lien vers les différentes rubriques :

♦ Textes et rapports : au niveau national – académique – les assises académiques et nationales

♦ Liste des réseaux

♦ Formations : 2014/2015 – 2015/2016 – 2016/2017 – 2017 /2018 – 2018/2019 – 2019/2020