« La politique d’Education prioritaire a pour objectif de corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l’action pédagogique et éducative dans les écoles et établissements des territoires qui rencontrent les plus grandes difficultés sociales. » Source Education.gouv

« La politique d’Education prioritaire s’applique sur une carte actualisée et plus juste des réseaux écoles/collèges entrée en vigueur à la rentrée 2015. Elle privilégie l’action pédagogique, favorise le travail collectif des équipes, l’accompagnement et la formation des enseignants pour le développement de pratiques pédagogiques et éducatives cohérentes, bienveillantes et exigeantes adaptées aux besoins des élèves et inscrites dans la durée. Un référentiel de l’Education prioritaire a été élaboré pour guider l’action des réseaux en proposant des principes d’actions issus de l’expérience des personnels, des apports de la recherche et de l’expertise des inspections générales. » Source Eduscol

Lien vers les différentes rubriques :

♦ REP/REP+

♦ Scolarisation des moins de 3 ans

♦ Dédoublement des classes en Education prioritaire

♦ Dispositifs spécifiques : D’COL, accompagnement éducatif, école ouverte, O.E.P.R.E., P.R.E.-C.L.A.S.-P.E.L.

♦ Ressources : pour l’école maternelle – pour l’école élémentaire et le collège – 5 parcours éducatifs – thématiques