Un petit « Coin nature » installé dans l’espace dessin au printemps

Pour faire entrer la nature dans sa classe, se reporter aussi à la page thématique « ARTS & JARDINS » de ce site : ICI

« DESSINER DES PLANTES »
Un objectif possible pour votre espace dessin (pratique du dessin d’observation)

Faire dessiner une ou des plantes à ses élèves, c’est leur mettre à disposition et leur proposer d’observer, au choix et selon les préoccupations du moment (en lien avec l’enseignement de l’histoire des arts, des sciences ou de la littérature de jeunesse, par exemple):

– Un détail / un fragment : feuille, racine, corolle, branche, etc…

– Un spécimen entier : tige verte ou fleurie tenue à la main ou mise en herbier,

– Une composition toute faite :

• un pot de fleurs
• un bouquet,, une corbeille
• une nature-morte, qu’elle soit réelle (on peut créer une mise en scène avec les élèves) ou représentée : peinture ou photo d’un artiste reconnu, oeuvre à étudier dans le cadre de l’enseignement de l’HDA.

Compétences travaillées : Expérimenter, produire, créer

– Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu’ils produisent.

– Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant divers domaines (dessin, dessin-collage, dessin-photographie…).

– Rechercher une expression personnelle en s’éloignant des stéréotypes.

 Nature – morte de Roy Lichtenstein.

Voir ma fiche MATISSE & ses dessins de plantes ? MATISSE Dessins de plantes

Voir ma fiche Ellsworth Kelly & son dessin de mandarine ? Ellsworth Kelly 

Voir le dossier « Natures-mortes » réalisé par le M.A.M.C.S ? ICI (bientôt)

 

DESSINS DE PLANTES

Des supports, des outils & des images incitatrices pour dessiner des plantes

 

Des supports de divers formats : carnet de dessin, papiers blancs/noirs, papier kraft, papiers lignés ou à carreaux, cartons bruns/gris, mousse à graver…

Des outils & des médiums variés : des crayons, pinceaux, calames, plumes et porte-plume, encres, brou de noix…

Des images incitatrices : photos en gros plans, dessins et croquis d’artistes, planches d’herbier, planches du dictionnaire, etc…

Une surface d’affichage : sur un mur, sur les vitres, sur un ancien paravent…

Des carnets et des dessins de plantes : un système d’accrochage réalisé avec un ancien paravent…

 

Page en cours de construction, en date du 20 Février 2018 ; proposée par Isabelle Gass, conseillère pédagogique en arts plastiques.