La formation globale des PE T1 et T2 s’inscrit dans un continuum de suivi à l’entrée dans le métier du M2 au T2. Elle s’articule selon deux axes :

• un accompagnement en circonscription sous la forme de visites et de rencontres pédagogiques assurées par les CPC ;
• un plan de formation « académique », décliné dans chacun des deux départements, adapté aux besoins des stagiaires, repérés par l’équipe de circonscription.

SOMMAIRE

• Accompagnement de l’entrée dans le métier PE T1-T2
• Modules de formation T1  École maternelle
• Modules de formation T1  École élémentaire  

 

Accompagnement de l’entrée dans le métier  PE T1-T2

 

En complément à la formation départementale, le suivi des T1 et T2 est assuré par l’équipe de circonscription.
Dans le cadre de la démarche d’accompagnement prévue par le PPCR, ce suivi est formalisé par le document départemental « Accompagnement de l’entrée dans le métier » – DSDEN67,  ci-dessous :

♦ Mémento pour l’utilisation du document d’accompagnement (septembre 2019)

♦ Document d’accompagnement de l’entrée dans le métier et autre PE (version .doc mai 2019)   /   (version PDF )

• Page de garde
• Co-positionnements
• Compte rendu de visite formative

♦ Outils d’aide aux positionnements (octobre 2017)

• Descripteurs de compétences à l’entrée dans le métier PE T1-T2
• Analyse de la pratique au regard du référentiel du PE :    radar    mots-clés

_________ Téléchargement du document complet _________

 

Module de formation T1 – École  maternelle

MATERNELLE   «  Consolider une posture d’enseignant sécurisant à l’école maternelle »

Parcours M@gistère : 6h en présentiel / 12h en distanciel

MODULE	17427    Bassin Nord et Bassin Sud
Connaître le développement de l’enfant de 0 à 6 ans Accueillir l’enfant, l’élève et ses parents Le système éducatif de 0 à 6 ans Améliorer sa posture d’enseignant sécurisant pour favoriser les apprentissages Développer ses capacités d’observation et d’analyse  Comprendre les enjeux d’une évaluation plus sécure

 

 

Module de formation T1 – École élémentaire

ELEMENTAIRE « Enseigner et apprendre les fondamentaux à l’école élémentaire »       
9h animations pédagogiques                                               

Modules	BASSIN NORD 17429  17431 17428 groupe 1	BASSIN SUD 17430  17432 17428 groupe 2
Module 1 : Dire Lire Écrire 3h	Bassin nord	Bassin Sud
l’encodage et la lecture au cycle 2	12 janvier	12 janvier
l’étude de la langue au cycle 2 Formation reportée	26 janvier 4 mai	26 janvier 4 mai
l’enseignement et l’évaluation du vocabulaire au cycle 3 Formation reportée	12 janvier 23 mars	12 janvier  23 mars
l’étude de langue au cycle 3	12 janvier	12 janvier
Dire, lire, écrire en classe bilingue cycle 2 / cycle 3 (module spécifique T1 bilingues)	24 novembre	24 novembre
_________Téléchargement   Organisation du module 1 _________
Module 2 : Mathématiques 3h	Bassin Nord	Bassin Sud
Enseigner le calcul et les faits numériques au cycle 2	8 décembre
Enseigner la résolution de problèmes au cycle 3 Formation reportée en 2 temps à distance	26 janvier 8 mars et 5 avril
_________Téléchargement Organisation du module 2 _________
Module 3 : Parcours d’apprentissage et domaines disciplinaires 3h Enseignements artistiques, EMC, le numérique, Allemand (enseignement renforcé), Sciences, EPS	Bassin Nord et Bassin Sud 6 avril ou 22 juin
_________Téléchargement  Organisation du module 3 _________

Mise à jour le 9 mars 2022