Klasse, la nature !

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Le dispositif « Klasse, la nature ! » a été initié en septembre 2015 sur le territoire de l’Eurodistrict Region Freiburg / Centre et Sud Alsace. Il a pour objectif de permettre aux élèves d’améliorer leur connaissance linguistique, de favoriser l’échange interculturel et de prendre conscience que la nature et l’environnement ne connaissent pas de frontières.

 

Des élèves français de troisième cycle et allemands de 3ème et 4ème sont ainsi amenés à travailler, ensemble ou séparément, sur un projet autour de la nature et de l’environnement. Ils sont accompagnés pour cela par des animateurs nature, spécifiquement formés à l’animation franco-allemande.

 

Quatre séances d’animation ont lieu durant l’année scolaire :

  • deux en classe, dans le pays d’origine et dans la langue maternelle.
  • deux séances de rencontre, une en France, une en Allemagne.

Plus d’infos pratiques sur le site de l’Ariena en cliquant ICI.

 

Pour toute question relative aux échanges scolaires transfrontaliers, merci de contacter :

Hélène LEROY ou Diane BRUYAS
Tél : 03 88 58 38 44

Le dispositif « Classes d’eau » est renouvelé pour 2016/2017

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http://www.eau-rhin-meuse.fr/classes_eau

Ce projet d’éducation à l’eau et à l’environnement se déclinera concrètement en classe sous la forme d’une semaine dédiée à votre thématique retenue (à choisir parmi les cinq proposées ICI). Une aide de 600 euros est proposée par l’agence de l’eau Rhin-Meuse pour les dossiers retenus.

Nous nous tenons à votre disposition pour vous accompagner dans votre réflexion et vous aider à monter le dossier. La date butoir d’inscription en ligne et de remplissage du dossier est fixée au 21 octobre 2016.

Toutes les informations, exemples de projets passés, sont en ligne sur le site de l’agence de l’eau Rhin-Meuse ou en cliquant directement ICI.

La Banque de Ressources Numériques pour l’école est en ligne

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Conçu comme une plateforme pédagogique, ce site propose diverses ressources (photos, vidéos, exercices, …) librement utilisables en classe avec une possibilité de filtrage (en fonction du type de ressource, de la discipline ou encore de la compétence à développer chez les élèves).

Accès direct : http://www.digitheque-belin.fr/

P.S : il existe d’autres plateformes pour le français, les mathématiques, l’histoire. Plus d’informations en suivant ce lien : http://ecolenumerique.education.gouv.fr/brne/

1, 2, 3, codez !

A l’interface entre le langage mathématique et la technologie, du cycle 1 au cycle 3, dans une démarche mettant en avant une approche pluridisciplinaire et une pédagogie active (telle que la démarche d’investigation ou la démarche de projet), la fondation « La main à la pâte » vient de sortir un nouvel ouvrage intitulé « 1, 2, 3 codez ! ».

A ce titre, 5000 guides pédagogiques « papier » seront distribués gratuitement après inscription sur leur site dédié.

Tout se passe ICI

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Introduire le concept d’algorithme

Un cahier d’expériences sur tablette numérique

La tablette est un moyen efficace pour concevoir des traces écrites plus riches et personnalisées que sur du simple papier, dans la mesure où l’élève va pouvoir y adjoindre ses propres photos et vidéos prises lors des différents moments d’une démarche d’investigation.

Un exemple ICI

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Source : http://eduscol.education.fr/primabord/un-cahier-d-experiences-numeriques-sur-tablette

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