Matériaux et objets techniques

« Par l’analyse et par la conception, les élèves peuvent décrire les interactions entre les objets techniques et leur environnement et les processus mis en œuvre. Les élèves peuvent aussi réaliser des maquettes, des prototypes, comprendre l’évolution technologique des objets et utiliser les outils numériques. »
1. Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions
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Défis électricité cycle_3

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2. Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin.

Des défis conçus à partir de la page 8 « Simulation de la cloche de Halley » de la ressource Eduscol  L’air de la matière ?