Formations T1 – 2018/2019

Problématique abordée:

L’eau de la maternelle au cycle 3 ou comment organiser le parcours d’apprentissage de l’élève pour construire progressivement le concept de la matière ?

Dans la rubrique « Enseigner les sciences« , vous trouverez des ressources concernant:

  • Les démarches scientifiques et technologiques – L’enseignement des sciences fondé sur l’investigation .
  • La maîtrise de la langue et les sciences.
  • Les traces des démarches d’investigation dans la classe.
  • Le cahier de sciences.
  • Sitographie.

Diaporama présenté lors de la formation:

L’eau pour tous-tous pour l’eau !

 

Carte heuristique réalisée au cours de la formation et complétée de ressources en ligne :

Carte mentale EAU