Category Archives: Défis

Documents d’aide aux parents et aux enseignants pour la mise en œuvre d’activités scientifiques à la maison

Enquêtes, défis, expériences faciles à mettre en œuvre pour questionner le monde qui nous entoure


A l’école maternelle, explorer le monde qui nous entoure, observer, dessiner, goûter, fabriquer, construire…

Au CP, CE1 et CE2, questionner le monde de manière plus précise, par une première démarche scientifique et réfléchie; construire des connaissances et développer sa capacité à raisonner.

En CM1 et CM2, émettre des hypothèses et les mettre à l’épreuve, concevoir et réaliser un objet technique en réponse à un besoin, exploiter des informations et des résultats, rédiger un compte-rendu…

Des défis


Pour les chercheurs en herbe, des défis Accro de sciences pour les trois cycles: onglet DEFIS dans le bandeau noir en haut de page.

Des activités nature

Les associations du réseau Ariena vous proposent de partir à la re.découverte des trésors qui se cachent…parfois là…juste sous votre nez que vous ayez accès ou non à un espace extérieur. En s’appuyant à chaque fois sur un chapitre de la collection des cahiers d’ariena. Les activités sont disponibles en suivant ce lien.

Des expériences et des expositions

Le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg vous accompagne:

Expériences scientifiques

Des expositions accompagnées de commentaires audio

Défis académiques « Accro de sciences » 2020/2021

Les missions départementales Sciences 67 et 68 vous proposent de participer au dispositif « Accro de sciences » pour les classes d’école maternelle, de cycle 2 et de cycle 3 y compris les classes de sixième et de SEGPA.

L’objectif vise à faire vivre les démarches scientifiques, à coopérer et à développer l’esprit critique des élèves.

En lien avec les modifications apportées aux programmes en sciences, les défis 2020-2021 permettent aux élèves de développer leur sens de l’engagement et de l’initiative en menant des actions concrètes en faveur de la protection de l’environnement et de porter un regard critique sur les objets du quotidien, du point de vue de l’impact engendré par leur création, leur utilisation et leur recyclage sur l’exploitation des ressources de la planète.

Pour découvrir les défis et/ou vous inscrire: cliquez ici

Documents d’aide aux parents et aux enseignants pour la mise en œuvre d’activités scientifiques à la maison

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A l’école maternelle, explorer le monde qui nous entoure, observer, dessiner, goûter, fabriquer, construire…

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Au CP, CE1 et CE2, questionner le monde de manière plus précise , par une première démarche scientifique et réfléchie; construire des connaissances et développer sa capacité à raisonner.

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En CM1 et CM2, émettre des hypothèses et les mettre à l’épreuve, concevoir et réaliser un objet technique en réponse à un besoin, exploiter des informations et des résultats, rédiger un compte-rendu…

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Le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg vous accompagne :

Astronomie à la maison
Expériences scientifiques

La semaine du goût chez vous : deux publications par semaine pour s’amuser à partir de thématiques variées (les familles de produits, les métiers de bouche …), partager des recettes faciles et gourmandes (concourir éventuellement à un challenge).

Les associations du réseau Ariena vous proposent de partir à la re.découverte des trésors qui se cachent…parfois là…juste sous votre nez que vous ayez accès ou non à un espace extérieur. Un nouveau thème d’activités vous est proposé tous les deux jours (lundi, mercredi, vendredi). En s’appuyant à chaque fois sur un chapitre de la collection des cahiers d’ariena.
Les activités sont disponibles en suivant ce lien.

Le confinement est l’occasion de prendre le temps de déambuler dans son jardin, d’observer la flore et la faune s’éveiller en ce printemps précoce. Plusieurs protocoles peuvent s’appliquer sans sortir de chez soi, en restant dans son jardin et même sur son balcon.
Insectes pollinisateurs, papillons, bourdons ou chauves-souris, pour en savoir plus et/ou participer rendez-vous sur le site Internet.

« Le Vaisseau chez vous ».
Tous les jours, les enfants découvrent une nouvelle activité ludique, éducative et scientifique proposée par les animateurs concepteurs du Vaisseau sur le site Internet.

Un défi lancé par la LPO : chaque jour (durant la période de confinement) consacrez 10min à l’observation et au comptage des oiseaux de votre jardin, enregistrer toutes vos données sur le site de l‘Observatoire !

Défis académiques « Accro de sciences » 2019/2020

Les missions départementales Sciences 67 et 68 vous proposent de participer au dispositif « Accro de sciences » pour les classes d’école maternelle, de cycle 2 et de cycle 3 y compris les classes de sixième et de SEGPA.

L’objectif vise à faire vivre les démarches scientifiques, à coopérer et à développer l’esprit critique des élèves.

L’année scolaire 2019-2020 étant marquée par la circulaire « transition écologique », les défis sont en lien avec la problématique du développement durable.

Télécharger le flyer

Pour découvrir les défis et/ou vous inscrire: cliquez ici

Défis académiques « Accro de sciences » 2018/2019

Vous les attendiez avec impatience…Ils sont devenus académiques !

Les missions départementales Sciences 67 et 68 vous proposent de participer au dispositif « Accro de sciences » pour les classes d’école maternelle, de cycle 2 et de cycle 3 y compris les classes de sixième et de SEGPA et les classes bilingues.

Lire la suite dans la circulaire académique:

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Une plaquette pour présenter les enjeux, la démarche, le calendrier et les ressources:

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Cliquer sur l’image pour les découvrir !

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