Vivre avec le virus

RESSOURCES  POUR LES FAMILLES, LES ÉLÈVES ET LES ÉQUIPES D’ÉCOLE

Il s’agit de quelques ressources sélectionnées, proposées par des sites ministériels, académiques et départementaux visant à sensibiliser le grand public et les plus jeunes aux conduites à tenir face au virus COVID-19.
Gestes barrières, accueil en sécurité à l’école, hygiène de vie, cellules d’écoute, etc. autant d’informations utiles en ces temps de confinement puis de sortie progressive du confinement.

Publiée le 20 avril 2020
Mise à jour le 19 mai 2020

 

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 ACCUEIL EN SÉCURITÉ DES PERSONNELS ET DES ÉLÈVES

Textes et supports de référence :

• Protocole sanitaire : réouverture des écoles maternelles et élémentaires – MENJ – (seconde version parue au JO le 11 mai) Education.gouv.fr
Cette seconde version du protocole vise à préciser les modalités de réouverture des écoles après le confinement dans le respect de la doctrine sanitaire. Il est destiné aux collectivités territoriales, aux services déconcentrés de l’État, aux directeurs ainsi qu’à l’ensemble des communautés scolaires.

• « Kit » d’outils de communication (7 et 11 mai) MENJ – Education.gouv.fr
– Une vidéographie explicative comportant neuf vidéos d’e-learning de présentation des guides relatifs à la réouverture et au fonctionnement des écoles des principes d’une réouverture … à la récréation. (20 min), une vidéo expliquant l’ouverture progressive et les gestes à adopter (1:34)
– Six affichettes thématiques téléchargeables en kit complet ou individuellement [les bons gestes / règles de circulation / récréation / nettoyage / mettre et porter son masque / « si je suis malade » ]
– Deux affichettes de recommandations aux professeurs des écoles maternelles et élémentaires sur les réflexes à adopter
– un diaporama de synthèse adaptable pour la présentation du protocole sanitaire en réunion d’école (11 mai)

 

Accueil des enfants des personnels indispensable à la crise sanitaire : mesures de prévention à appliquer pour protéger les personnels et les enfants  – Académie de Strasbourg

 

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LES GESTES BARRIÈRES AU QUOTIDIEN

 

 

 

  • Informations sur le virus : dépistage, transmissions, traitement
  • Les réflexes à adopter
  • Les mesures prises par le gouvernement
  • déconfinement
  • masques
  • cartes et données
  • Foire aux questions

Éducation.gouv.fr INFORMATIONS CORONAVIRUS

 

Éducation.gouv.fr LE CORONAVIRUS EXPLIQUE AUX ENFANTS

  • C’est quoi?
  • Comment ça s’attrape?
  • Combien de temps ça dure?
  • Ça fait quoi?
  • Comment se protéger et protéger les autres?
  • Comment continuer à apprendre pendant la période de confinement?
  • Télécharger l’infographie

 

Ressources pour expliquer le coronavirus aux élèves
Plateformes, questions d’enfants, actualités, livres à compléter, jeux à explorer et à télécharger

 

 

Un site où tout apprendre sur les microbes en s’amusant
(validé par le ministère – consultation possible dans plusieurs langues)

 

 

 

 

Tout savoir sur Covid-19 

 

 

Adultes

Enfants

 

 

  • Dispositif COVIPSY Brochure explicative : dispositif de veille en santé mentale dans le cadre de l’épidémie de COVID-19 pour les Hôpitaux Universitaires de Strasbourg et dans le département du Bas-Rhin.

 

 

 

 

 

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RÉOUVERTURE PROGRESSIVE DES ÉCOLES ET DES ÉTABLISSEMENTS 

  • Des lignes de conduite pour organiser l’accueil progressif des élèves dans les écoles à partir du 11 mai
– le 7 mai : Point de situation du Premier ministre  vidéo (1:38:52)
Présentation du plan de déconfinement pour les écoles par le Ministre de l’Éducation nationale (passage vidéo 28:07 – 34:55) synthèse en ligne – Éducation.gouv.fr
– le 28 avril : Présentation Plan de déconfinement http://www.assemblee-nationale.fr/  
Déclaration du gouvernement : stratégie nationale du plan de déconfinement dans le cadre de la lutte contre l’épidémie de COVID-19   vidéo de l’audience
● Introduction (13 :47 – 18 :15)
● Stratégie nationale buts recherchés et moyens pour les attendre (18 :15 – 23 :33)
● Vivre avec le virus
– PROTÉGER (23 :33 – 30 :54)
– TESTER (30 :54 – 35 :05)
– ISOLER (35 :05 – 39 :30)
● Agir progressivement (39 :40 – 44 :45)
● Adapter la stratégie nationale localement
– L’ÉCOLE (44 :45 – 50 :37)
– ENTREPRISE, TRANSPORTS, VIE SOCIALE (50 :37 – 1 :05 :00)
⇒ Synthèse des principaux points de la stratégie nationale concernant le déconfinement progressif à l’École (21-23-28 avril 2020)
⇒ Télécharger le discours du Premier ministre (28 avril) ;
⇒ consulter la page dédiée aux Informations Stratégie de déconfinement Education.gouv.fr

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HYGIÈNE DE VIE

 

Centre D’excellence des troubles du neurodéveloppement – Hôpital Robert Debré Paris

 

 

Vidéothèque du Centre National de Ressources et de Résilience

  • Vidéos pour expliquer le coronavirus aux enfants, apprendre à respect l’autre, lutter contre l’insomnie etc.

 

Recommandations d’experts pour :

 

Réseau d’accompagnement des parents du Bas-Rhin

 

 

Centre de Ressources Autisme Alsace

 

 

 

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CELLULES D’ÉCOUTE

 

 

Numéros d’écoute et d’information 67 – 68  Académie de Strasbourg
→ pour les familles et les élèves
→ pour les personnels
Télécharger la plaquette des numéros

PERSONNELS DE L’ACADEMIE DE STRASBOURG – DEUX NUMÉROS A VOTRE ÉCOUTE
– Des professionnels de votre académie vous écoutent au 03 88 23 36 99 de 9h-13h et 14h-17h, du lundi au vendredi
– L’Espace d’accueil et d’écoute (EAE) de la MGEN mis en place à la demande du ministère, gratuit et accessible au 0805 500 005 de 8h30-à 18h30 du lundi au vendredi.

 

 

 

Dispositif départemental d’écoute 67, soutien au grand public dans le cadre de l’épidémie Covid-19  – Communiqué de presse (1er avril 2020)

 

 

 

 

 

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