Ressources pour les élèves d’école maternelle

RESSOURCES POUR LES ÉLÈVES D’ÉCOLE MATERNELLE SÉLECTIONNÉES PAR LES ÉQUIPES DE CIRCONSCRIPTION DU PREMIER DEGRÉ

Il s’agit de quelques pistes d’activités et de situations, proposées par les différentes circonscriptions du département du Bas-Rhin, que les adultes pourront mettre en œuvre avec les enfants de maternelle.

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^{Publiée le 17 mars

Mise à jour le 3 avril}

LES DIFFÉRENTS DOMAINES D’APPRENTISSAGE

♦ Recommandations et propositions d’activités pour les élèves les plus jeunes (Petite et Moyenne section) : le langage, l’écrit, les activités physiques, artistiques, mathématiques, en lien avec l’environnement proche – Académie de Strasbourg LIEN

♦ Padlet de ressources pour les différents domaines d’apprentissage à l’école maternelle
→ cycle 1 circonscription Strasbourg 5 – DSDEN 67

♦ Sélection de ressources dans les différents domaines d’apprentissage pour les élèves de PS (Ecole maternelle Renaudot Poitiers) LIEN

♦ 64 ressources directement accessibles aux élèves de l’école maternelle – site #classeTice1D

LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS

♦ Conscience phonologique mi grande section : un ensemble varié d’activités progressives pour quelques semaines – http://www.editions-cigale.com/

♦ L’école des Loisirs – des lectures à voix haute d’ouvrages pour enfants d’école primaire.

LES NOMBRES, LES FORMES, LES GRANDEURS, LES SUITES ORGANISÉES

♦ Des activités simples de mathématiques :
→ 10 activités sur le nombre en maternelle

L’ÉDUCATION MUSICALE

La musique dès la toute petite section : sélection de 4 chansons du répertoire d’Approchants , chansons et comptines d’autrefois CPD EM – DSDEN 67
Le site Musique Prim sera ouvert à tous en accès libre, le temps du confinement. Plusieurs répertoires sont particulièrement adaptés aux élèves de l’école maternelle : depuis le répertoire traditionnel « Comptines et chansons d’enfance » jusqu’aux créations originales « Chantillage » de Chantal Grimm, le conte musical « Myla et l’arbre bateau » d’Isabelle Aboulker et les chansons de Lise Borel « Ribambelle« .
Comptines, formulettes et jeux de doigts à l’école maternelle– Eduscol-Avril 2016
Chansons et comptines – Site avec des comptines à télécharger / mp3 fournis
Écouter, dire, faire chanter des comptines – Jeu de doigts, chansons et gestes Site « Dessine-moi une histoire »
Les défis proposés par l’Ageem : aujourd’hui, 27 défis sont en ligne dans tous les domaines.
- Pour des activités musicales, essayez Défi #13 « Aujourd’hui on joue avec les rimes » Et si on inventait une comptine qui rime ?
- ou le Défi #19 « Aujourd’hui je joue de la musique » Et si on faisait chanter les boîtes ?
Partez à la chasse aux sons du quotidien ! : réalisées par les musiciens de l’ensemble régional Hanatsu Miroir et intitulées Hanatsu Mini@home, ces quatre vidéos d’environ 40 secondes permettent de redécouvrir des sons du quotidien : vidéo#1, vidéo#2, vidéo#3, vidéo#4

LES ARTS PLASTIQUES
Pour faire marcher son imagination, découper, dessiner, s’amuser, rêver, écrire, découvrir des œuvres… seul ou en famille !

Mondes imaginaires, drôles de bêtes et jeux de formes et de couleurs– DSDEN 67 –
Par la fenêtre– DSDEN 67 –
L’art postal : comment envoyer un courrier original – DSDEN 67 –
Jeux avec des formes géométriques : comment créer une sculpture modulable – DSDEN 67 –
Encore de drôles de bêtes et des jeux avec des objets – DSDEN 67-
Un film d’animation qui présente un DEFI_DESSIN proposé par l’Inspection Générale des Arts Plastiques (Ministère de l’Education Nationale)
Un lien vers la série « Mon œil », web série de films d’animation (à partir de 5 ans) produits par le Centre Pompidou et réalisés par des artistes.
Lien site CPD Arts plastiques

EXPLORER LE MONDE

Propositions d’activités d’exploration pour les maternelles – Lien Site CPD Sciences – DSDEN 67

ALLEMAND

♦ Recommandations et propositions d’activités pour l’apprentissage de l’allemand.
→ en voie bilingue :

http://www.labbe.de/zzzebranetz/
https://teddylingua.de/
https://anton.app/de/lernen/mathematik-1-klasse/
Sailer Verlag : pour les maternelles, les vidéos Tiere zeichnen de Schule und Familie : on écoute, on dessine, et on relie le tout dans un beau carnet.

→ en voie renforcée :

Ressources pour les élèves à besoins particuliers

♦ Recommandations et propositions de situations pédagogiques à destination des enseignants et des familles – site ASH – DSDEN 67

– Informations générales
– Continuité pédagogique : ressources
– Continuité pédagogique : recommandations
– Mutualisation des pratiques

♦ EDUSCOL – Continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. De nombreuses ressources pédagogiques en ligne à la disposition des enseignants et des familles afin de les aider à adapter l’enseignement. Ces ressources seront régulièrement enrichies d’autres ressources. (publiée le 1er avril)

Ressources pour les élèves allophones nouvellement arrivés

→ Site CASNAV – Académie de Strasbourg

♦ Jeux pour l’acquisition de la langue française

♦ Supports pour valoriser la langue première

→ Site EDUSCOL – lien ci-dessous

♦ Continuité pédagogique pour les élèves allophones

Ressources audio et audio-visuelles, communication avec les familles allophones (màj 1er avril)
Annuaire des CASNAV

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Listes collaboratives de ressources

Liste collaborative d’activités avec de nombreux liens vers des ressources en ligne pour tous les niveaux et toutes les disciplines

Padlet de ressources avec de nombreux liens vers des ressources en ligne pour tous les niveaux et toutes les disciplines – DSDEN 67


Le point sur le Coronavirus		Français (élémentaire)