La conception et la mise en œuvre du nouveau projet d’école ou de réseau d’écoles valorise l’autonomie des écoles. Celles-ci peuvent, si elles le désirent, bénéficier d’un accompagnement par l’équipe de circonscription.
Ainsi, les équipes pédagogiques pourront formuler leurs demandes d’accompagnement à l’équipe de circonscription à chaque étape de la démarche de projet.

 

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Des ressources sont mises à disposition des équipes d’école ou de réseau d’écoles pour concevoir et mettre en œuvre les actions du projet d’école.
Il s’agit de sélection de ressources émanant des sites Eduscol, Education.gouv ainsi que des ressources départementales.

Elles sont présentées selon les 3 axes du projet académique structurant les projets d’école ou de réseau d’écoles.

 

AXE 1 : Des parcours de réussite : l’excellence pour tous

 

ÉCOLE MATERNELLE

• Fiche synthèse GS Eduscol
• Des pratiques communes visant la réussite de tous les élèves dans le cadre d’un projet d’école (pages 1 à 4) :
       → Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
       → Agir, d’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
       → Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

• Pour une première culture littéraire à l’école maternelle
• Ressources d’accompagnement d’Eduscol

 

FRANÇAIS

• Repères annuels de progression en Français du CP au CM2 – document produit par l’équipe enseignante du GSI du Goeftberg.

 

MATHÉMATIQUES

• Sélection de ressources pour objectiver les évaluations des compétences des élèves – DSDEN 67 Groupe départemental Maths
• Liste d’actions Maths / compétences élèves à investir par les équipes d’école – DSDEN 67 Groupe départemental Maths

 

SCIENCES

• Outil pour concevoir la progressivité des apprentissages en Sciences et technologie C3 – Eduscol
• Les dispositifs de projet et les partenaires en sciences et en éducation au développement durable – site Sciences CPD67

 

ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES

• Repères méthodologiques pour le PEAC – DSDEN 67 Groupe départemental EAC

 

LES PARCOURS ÉDUCATIFS

• Les parcours éducatif de santé : page Eduscol – Guide d’accompagnement – La démarche de projet p 9-12

 

AXE 2 : Un environnement serein pour renforcer la confiance

 

ÉCOLE MATERNELLE

• La mallette des parents en maternelle / La mallette des parents page d’accueil site Education.gouv.fr
• Des pratiques communes visant la réussite de tous les élèves dans le cadre d’un programme d’action (pages 5 à 7)
       → Renforcer les relations école/famille
       → Aménager les ruptures (famille-école ; maternelle-élémentaire)

• La scolarisation des enfants de moins de 3 ans – site CPD67 Éducation prioritaire

 

CLIMAT SCOLAIRE

• Document méthodologique Agir sur le climat scolaire – DSDEN 67 Mission ASH

 

CO-EDUCATION ÉCOLE – PARENTS

• Le projet d’école et les parents – Site Mallette des parents Education.gouv

 

AXE 3 : Une école républicaine inclusive et innovante

 

ÉCOLE INCLUSIVE

• La scolarisation des élèves en situation de handicap – ressources site  Education.gouv
• Guide méthodologique École inclusive et projet d’école – DSDEN 67 Mission ASH

 

PÉDAGOGIE DE LA RÉUSSITE

• Aménager les espaces d’apprentissages à l’école maternelle : DSDEN 67 site CPD67
     → des espaces spécifiques et évolutifs pour favoriser le bien-être et la sécurité des enfants
     → organisation de la collation et fonctionnement des ateliers à ré-interroger

 

• Organiser les temps d’apprentissages à l’école maternelle : DSDEN 67 site CPD67
     → l’atelier, un fonctionnement à réinventer
     → les temps éducatifs

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Contact : Myriam Wallstein Conseillère Pédagogique Actions pédagogiques départementales

mis à jour avril 2019