Langue et langages

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Le Marathon de l’orthographe académique est un défi orthographique comportant trois courses réparties sur l’année avec des épreuves variées destinées à enrichir et renforcer les pratiques d’enseignement et à réconcilier les élèves avec l’orthographe. Des formations sont proposées pour accompagner aux enseignants.

OUTILS

Progressions (programmes 2015)

Outils de positionnement et de suivi pour les classes de CP (2017/2018)

Positionnement début CP
Suivi des élèves Mi CP / Fin CP
Livret de l’enseignant Livret de l’enseignant
Livret de l’élève (PDF) Livret de l’élève (PDF)
Livret de l’élève (version modifiable) Livret de l’élève (version modifiable)
Livret de l’élève en version adaptée (pour élèves dys) Application de traitement classe
Application classe Application école
Application école
 Suivi de la fluence (fin CP)
 Suivi de la fluence en fin CP, recommandations et texte (PDF)
 Texte (version dys)
 Traitement des résultats de la classe (février / juin)Traitement des résultats de l’école

JOURNÉES DE FORMATION

Du lire-écrire, dans toutes les disciplines, au cycle 3, à la littératie – 25 janvier 2018

  • Les vidéos de synthèse des experts présentées lors de la journée sont disponibles en ligne ainsi que des documents complémentaires (lien vers les ressources uniquement communiqué par mail).
  • Ateliers :

Favoriser une meilleure appropriation des programmes et des ressources de français dans les C2 et C3 – 7 décembre 2016

Les documents présentés en plénière et lors des ateliers peuvent être consultés sur la plateforme FCP, langue et langage 67.

 

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Contact : Mme Maryse Zimmermann IEN circonscription de Saverne, chargée de mission Langue et langages

mis à jour mars 2018