Rythmes scolaires à l’école maternelle : préparation de la classe – Témoignage de pratique

Questionner le temps des apprentissages et l’aménagement des espaces à l’école maternelle a des répercussions sur la préparation de la classe.

♦ Témoignages de pratiques autour de la préparation de la classe et des postures de l’enseignant

  • Penser la préparation de la classe et la posture de l’enseignant pour mieux personnaliser les parcours d’apprentissage de l’élève : Témoignage de pratiques – Stéphanie Klotz PEMF

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